Děti ve věku 4 roky. Polovina kolektivu chodí do školky druhým rokem a má za sebou úspěšnou adaptaci, vytvořené základní návyky a získané dovednosti, jsou již socializované.
Základní metodou je hra, spontánní sociální učení, situační učení, skupinové činnosti a prožitkové učení. Polovina dětí přichází z domova a prožívá první sociální kontakty.
Jitka Veselková, Iva Nachtmanová, DiS
Jarmila Bačovská